SOCIALES
Teacher: Claudia Ocampo Carvajal.
Segundo periodo
BUENOS DÍAS FAMILIAS
Para comenzar en cada materia, debes realizar en tu cuaderno la portada del
segundo periodo (puedes realizarla en inglés) de forma creativa, estética,
colorida y con un dibujo alusivo. Además debes escribir los contenidos temáticos
y los indicadores de desempeño de cada materia.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
INDICADORES DE DESEMPEÑO
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Observamos el siguiente vídeo.
Derechos y deberes de los niños.
https://www.youtube.com/watch?v=sAPR7Wcu6j0
DIVIÉRTETE
A partir de la siguiente imágen, reconozco los derechos y deberes de los niños, esta imagen la debes realizar en tu cuaderno, utilizando tu creatividad.
En el link encontrarás una noticia, léela, analizala; después resuelve el organizador gráfico. Recuerda realizarlo en tu cuaderno.
https://www.icbf.gov.co/noticias/icbf-llegara-1732000-familias-con-canastas-nutricionales-reforzadas
Haz una mini cartelera en tu cuaderno ilustrando un deber y un derecho como niño.
INDICADOR DE DESEMPEÑO:
EXPLOREMOS
1. Lee el siguiente texto y luego responde:
LA IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFÍA
La geografía es la ciencia que estudia los paisajes de la superficie terrestre, las características del medio natural y el modo en que las sociedades lo habitan.
La vida de los seres humanos transcurre siempre en un escenario geográfico. Vivimos en tierra firme, sobre una masa sólida de rocas en la cual se encuentran diferentes formas de relieve, grandes masas y cursos de agua y distintos tipos de climas. La conjunción de estos elementos permite el crecimiento sobre el suelo de una vegetación con características particulares, donde los animales que allí viven, presentan una adaptación a las condiciones del lugar.
Todos estos elementos conforman el medio natural, con el cual los seres humanos tenemos una estrecha relación:
Debemos adaptarnos a las características de relieve, clima, vegetación, agua, suelo y fauna del lugar que habitamos. La influencia del medio en nuestra vida se puede apreciar, por ejemplo, en la vestimenta que usamos, el tipo de vivienda que construimos, los alimentos que consumimos, las actividades que realizamos, la forma en que nos divertimos, etc.
No podríamos vivir sin la naturaleza. Todo lo que tenemos, usamos y consumimos proviene, finalmente, de ella. La naturaleza es nuestra fuente de recursos. Algunos recursos naturales están disponibles directamente para su uso, como el aire, el agua de los ríos o los vegetales que crecen en forma silvestre, pero la mayor parte de ellos requieren de diferentes trabajos para obtenerlos.
RESPONDO EN MI CUADERNO:
a. ¿Qué estudia la Geografía?
b.¿Por qué es importante la Geografía?
c. ¿Para qué sirve la Geografía?
d. Hago un resumen en el cuaderno del tema anterior.
2. copio y dibujo en mi cuaderno lo siguiente:
*Sirve para conocer tu país, otros países…dónde hay mares, montañas, ríos…
*Nos ayuda a conocer la diversidad del mundo en razas, climas, diferencias económicas y sociales.
*También podemos conocer como la actuación del hombre sobre la tierra, puede modificar a ésta y las consecuencias que estos cambios pueden producir.
*Sirve también para conocer donde existen conflictos y las consecuencias de éstos. Nos puede acercar a ellos y si tenemos un corazón puesto en su sitio, trabajar con otras personas para acabar con las causas de éstos.
*Conocer el mundo y la realidad cómo es.
*Y también podemos conocer las razones, los orígenes, causas y consecuencias de las diferencias entre países ricos del Hemisferio Norte y los países pobres del Hemisferio Sur…
GEOGRAFÍA FÍSICA
La Geografía física es la ciencia que estudia el medio natural, estudia elementos y fenómenos naturales del espacio geográfico como el relieve, el agua, el clima, los minerales, la vegetación y la fauna.
La Geografía física contiene a su vez varias subdisciplinas:
Orografía: Se encarga de la descripción y estudio de las montañas.
Hidrografía: Estudio de las aguas de los ríos, lagos y aguas subterráneas.
Oceanografía: Estudio de los océanos.
Climatología: Ciencia que estudia el clima y el tiempo meteorológico.
Ecología: Estudio del paisaje.
Geomorfología: Es el estudio de las formas del relieve en la superficie terrestre (montañas, mesetas o altiplanos, llanuras, volcanes, etc.)
Responde:
a)Qué es la geografía física?
b) Escribe 3 aspectos para los cuales sirve la geografía.
c) Representa por medio de un dibujo una de las subdisciplinas de la geografía física.
d) ¿Cuàl lugar de la geografìa de tu hogar es más acogedor y por què?
e) ¿Es importante el lugar donde està ubicada tu casa en este momento de cuarentena?
f) Observo alrededor de tu hogar, que flora y fauna encuentro. Escribo en mi cuaderno lo encontrado y lo dibujo.
g) ¿De dónde proviene el agua que consumes en tu hogar?
- Derechos y deberes de los niños.
- Regiones Naturales de Colombia.
- Características económicas, culturales, hidrográficas, gastronómicas y climáticas de cada una de las regiones de Colombia.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
- Conoce los Derechos y deberes de los Niños e identifica algunas instituciones locales, nacionales e internacionales que velan por su cumplimiento.
- Identifica las características climáticas, geográficas, flora, fauna hidrografía, cultura y economía presentes en cada región
INDICADOR DE DESEMPEÑO
- Conoce los Derechos y deberes de los Niños e identifica algunas instituciones locales, nacionales e internacionales que velan por su cumplimiento.
EXPLORA
Observamos el siguiente vídeo.
Derechos y deberes de los niños.
https://www.youtube.com/watch?v=sAPR7Wcu6j0
DIVIÉRTETE
A partir de la siguiente imágen, reconozco los derechos y deberes de los niños, esta imagen la debes realizar en tu cuaderno, utilizando tu creatividad.
En el link encontrarás una noticia, léela, analizala; después resuelve el organizador gráfico. Recuerda realizarlo en tu cuaderno.
https://www.icbf.gov.co/noticias/icbf-llegara-1732000-familias-con-canastas-nutricionales-reforzadas
Haz una mini cartelera en tu cuaderno ilustrando un deber y un derecho como niño.
INDICADOR DE DESEMPEÑO:
- Identifica las características climáticas, geográficas, flora, fauna hidrografía, cultura y economía presentes en cada región
EXPLOREMOS
1. Lee el siguiente texto y luego responde:
LA IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFÍA
La geografía es la ciencia que estudia los paisajes de la superficie terrestre, las características del medio natural y el modo en que las sociedades lo habitan.
La vida de los seres humanos transcurre siempre en un escenario geográfico. Vivimos en tierra firme, sobre una masa sólida de rocas en la cual se encuentran diferentes formas de relieve, grandes masas y cursos de agua y distintos tipos de climas. La conjunción de estos elementos permite el crecimiento sobre el suelo de una vegetación con características particulares, donde los animales que allí viven, presentan una adaptación a las condiciones del lugar.
Todos estos elementos conforman el medio natural, con el cual los seres humanos tenemos una estrecha relación:
Debemos adaptarnos a las características de relieve, clima, vegetación, agua, suelo y fauna del lugar que habitamos. La influencia del medio en nuestra vida se puede apreciar, por ejemplo, en la vestimenta que usamos, el tipo de vivienda que construimos, los alimentos que consumimos, las actividades que realizamos, la forma en que nos divertimos, etc.
No podríamos vivir sin la naturaleza. Todo lo que tenemos, usamos y consumimos proviene, finalmente, de ella. La naturaleza es nuestra fuente de recursos. Algunos recursos naturales están disponibles directamente para su uso, como el aire, el agua de los ríos o los vegetales que crecen en forma silvestre, pero la mayor parte de ellos requieren de diferentes trabajos para obtenerlos.
RESPONDO EN MI CUADERNO:
a. ¿Qué estudia la Geografía?
b.¿Por qué es importante la Geografía?
c. ¿Para qué sirve la Geografía?
d. Hago un resumen en el cuaderno del tema anterior.
2. copio y dibujo en mi cuaderno lo siguiente:
*Sirve para conocer tu país, otros países…dónde hay mares, montañas, ríos…
*Nos ayuda a conocer la diversidad del mundo en razas, climas, diferencias económicas y sociales.
*También podemos conocer como la actuación del hombre sobre la tierra, puede modificar a ésta y las consecuencias que estos cambios pueden producir.
*Sirve también para conocer donde existen conflictos y las consecuencias de éstos. Nos puede acercar a ellos y si tenemos un corazón puesto en su sitio, trabajar con otras personas para acabar con las causas de éstos.
*Conocer el mundo y la realidad cómo es.
*Y también podemos conocer las razones, los orígenes, causas y consecuencias de las diferencias entre países ricos del Hemisferio Norte y los países pobres del Hemisferio Sur…
GEOGRAFÍA FÍSICA
La Geografía física es la ciencia que estudia el medio natural, estudia elementos y fenómenos naturales del espacio geográfico como el relieve, el agua, el clima, los minerales, la vegetación y la fauna.
La Geografía física contiene a su vez varias subdisciplinas:
Orografía: Se encarga de la descripción y estudio de las montañas.
Hidrografía: Estudio de las aguas de los ríos, lagos y aguas subterráneas.
Oceanografía: Estudio de los océanos.
Climatología: Ciencia que estudia el clima y el tiempo meteorológico.
Ecología: Estudio del paisaje.
Geomorfología: Es el estudio de las formas del relieve en la superficie terrestre (montañas, mesetas o altiplanos, llanuras, volcanes, etc.)
Responde:
a)Qué es la geografía física?
b) Escribe 3 aspectos para los cuales sirve la geografía.
c) Representa por medio de un dibujo una de las subdisciplinas de la geografía física.
d) ¿Cuàl lugar de la geografìa de tu hogar es más acogedor y por què?
e) ¿Es importante el lugar donde està ubicada tu casa en este momento de cuarentena?
f) Observo alrededor de tu hogar, que flora y fauna encuentro. Escribo en mi cuaderno lo encontrado y lo dibujo.
g) ¿De dónde proviene el agua que consumes en tu hogar?
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